Seuraavaan postaukseeni sain sytykkeen er\u00e4\u00e4st\u00e4 LinkedIn:ss\u00e4 julkaistusta kommentista. Julkaisen sen nimett\u00f6n\u00e4. Postauksen l\u00e4hett\u00e4nyt nainen toteaa seuraavasti:<\/p>\n\n\n\n
Lainaus: ” “Tyt\u00f6t eiv\u00e4t voi olla hyvi\u00e4 matematiikassa”, totesi er\u00e4s yl\u00e4asteen matematiikan opettajani. Toistuvasti. “<\/p>\n\n\n\n
T\u00e4m\u00e4 vaikutti oppilaan ajatteluun koskien h\u00e4nen omaa matematiikan osaamistaan eli vaikutus oli negatiivinen.<\/p>\n\n\n\n
Itse kysyn t\u00e4ss\u00e4:<\/p>\n\n\n\n
* Miten ihmeess\u00e4 tuo opettaja totesi juuri noin?
* Oliko h\u00e4nell\u00e4 vankat perustelut asiaan?
* Oliko kyseess\u00e4 miesopettaja?
* Annammeko opettajille sek\u00e4 heid\u00e4n mielipiteilleen liian suuren auktoriteettivallan? Sellaisen vallan, joka vaikuttaa negatiivisesti omaan p\u00e4\u00e4t\u00f6ksentekoomme tulevaisuuden suhteen.<\/p>\n\n\n\n
Kouluissa pit\u00e4isi pyrki\u00e4 muuhunkin totuuteen kuin vain opettajajohtoiseen totuuteen. Mielest\u00e4ni ei ole hyv\u00e4, ett\u00e4 yksi puhuu ja 30 kuuntelee kiltisti, ja esim. ottaa juuri t\u00e4llaiset sanomiset todesta.<\/p>\n\n\n\n
Joku tietysti sanoo ettei ole aikaa oppitunneilla. On oltava! T\u00e4ss\u00e4 kohtaa joudun puolustamaan amerikkalaista mallia, joka on ilmeisesti oppitunneiltaan keskustelevampi. Jos minulla on t\u00e4st\u00e4 nyt oikea totuus, tai sitten ei.<\/p>\n\n\n\n
On uskallettava rohkeasti kyseenalaistaa opettajien totuudet. Ei mik\u00e4\u00e4n totuus, lukuunottamatta uskonnollista totuutta, ole kiveen hakattu. Siit\u00e4kin huolimatta pid\u00e4n itse\u00e4ni kriittisen\u00e4 kristittyn\u00e4, joka kyseenalaistaa my\u00f6s Raamatun kertomuksia. Tieteelliset totuudet ovat totuuksia t\u00e4h\u00e4n asti, kunnes jotkin uusien tutkimusten tulokset ne torjuvat. Ja tuovat taas uuden totuuden, joka korvaa vanhan tai sitten t\u00e4ydent\u00e4\u00e4 vanhaa.<\/p>\n\n\n\n
Kyseenalaistamisella voi olla tosin hintansakin. Er\u00e4\u00e4n tuttavani historian opettaja totesi historian tunnilla, ett\u00e4 Suomi aloitti talvisodan. Tuttavallani oli totuudenmukaisempaa tietoa: h\u00e4nen oma isois\u00e4ns\u00e4 oli toiminut talvisodassa kirjurina ja tehnyt p\u00f6yt\u00e4kirjan koskien Mainilan laukauksia. Tuttavani esitti, ett\u00e4 NL ampui Mainilan laukaukset.<\/p>\n\n\n\n
Tulos: tuttavani historian numero laski seuraavassa todistuksessa kympist\u00e4 seiskaan.<\/p>\n\n\n\n
(Lis\u00e4tty julkaisuhetken j\u00e4lkeen: Jos muistan oikein, niin my\u00f6hemminh\u00e4n NL kuitenkin my\u00f6nsi, ett\u00e4 NL oli ampunut Mainilan laukaukset.) [1]<\/p>\n\n\n\n
Opettaja ei saa olla mik\u00e4\u00e4n kaikentiet\u00e4v\u00e4 jyr\u00e4, jonka totuutta ei sovi kyseenalaistaa. T\u00e4ll\u00f6in olemme pulassa.<\/p>\n\n\n\n
Kirjoittaja:<\/strong> Samuli Heikkil\u00e4 (C)<\/p>\n\n\n\n